« Les ateliers pour réviser autrement (souvent en demi-groupe) » 04 Nov 2013
Pour commencer : le jeu de l’oie de la conjugaison et les cartes de calcul mental. Depuis le 12 novembre : le jeu du développement durable en lien avec les sciences. Également la rédaction d’articles pour le journal de la classe de CM2 et le site de l’école (sur l’ordinateur de la classe)
Lors d’un atelier, nous avons joué au jeu du développement durable. Nous avions des cartes et une liste de définitions. Chacun notre tour, nous piochions une carte et nous cherchions la bonne définition. Nous devions aussi dire si c’était un + ou un – pour la planète. Si l’on avait bon, on avait un point. A la fin du jeu celui qui avait le plus de points avait gagné.
Lors d’un autre atelier, nous avons joué au jeu de l’oie de la conjugaison. Quand nous tombions sur une case verte nous devions conjuguer le verbe à la personne demandée à l’imparfait. Si on tombait sur une case rouge on devait le conjuguer au futur.
Baptiste et Apolline
Après avoir fini un travail, nous allons chercher une fiche avec le thème de notre choix et nous nous entraînons sur ardoise. Il y a les réponses derrière : c’est SUPER !!! Comme thèmes il y a: des opérations, des problèmes, de la grammaire, de la numération, des mesures, du vocabulaire …
Tiphaine et Claire
Nous avons fait un jeu sur le calcul mental. Le principe est simple, nous avions des cartes sur lesquelles il y avait d’un côté une opération de l’autre le résultat. Avec notre ardoise, nous marquions les points : un point pour chaque réponse juste.
Eléa et William